中文简体 | 中文繁体 | English | |
您当前的位置 : 东北网 > russian > Новости > В Китае > Культура
Китайские и американские ученые впервые восстановили полную картину оперения доисторического ящера
Китай и Россия готов...
  • Скончался известный китайский спортивный деятель Хэ Чжэньлян
  • Китайские специалисты прибыли в Гану для обучения местного пер...
  • Множество пожарных было погреблено в результате обрушения част...
  • http://www.partnery.cn  2010-03-15 10:28:10

     

      Исследователи НИИ палеонтологии Пекинского Музея естественной истории совместно с командой ученых Пекинского университета, Йельского университета, университета Техаса, Университета Акрона, каждый из которых играет ведущую роль в области изучения динозавров, современных и древних видов птиц и других областях науки, восстановили первоначальный облик пернатого динозавра небольшого размера Anchiornis huxleyi и впервые составили полную картину оперения это доисторического ящера.

      По словам ученых, оперение A. huxleyi было достаточно ярким. Это указывает на тот факт, что перья служили не для полета. Исследователи полагают, что необычная раскраска оперения служила камуфляжем или средством общения. Кроме этого оперение могло служить для украшения.

    Автор :     Источник :<<Жэньминь жибао>> он-лайн    Редактор :Ван Исэнь
    главная страница
      Ссылки
    Минкоммерции КНР: для восстановления китайской внешней торговли до докризисного уровня потребуется два-три года
    В Синьцзяне в рамках проекта по восстановлению лесо-травяного покрова на пахотных угодьях посажено 756 тыс га леса
    Аналитический обзор: внешняя торговля Китая вступила в период устойчивого восстановления
    Восстановительный экономический рост зафиксирован в г. Гуанчжоу в январе с.г.
    В ближайшие 2 года торгово-экономическое сотрудничество между Китаем и Россией будет находиться в фазе восстановительного роста
    Рисунки на губах
    Приготовил для тех, кто хочет с...
    Енотиха увлеклась стиркой в кр...
    Милый хомяк
    Copyright @ 2006-2009 PARTNERY.CN All Rights Reserved.