"新困境儿童"大多数生活环境相对优越，经济条件好，父母受教育程度高，重视教育，他们成绩好，甚至优异。然而，他们长期身心承受的痛苦压力和巨大成长风险往往不被家长、老师觉察和了解，无法得到来自家庭、学校和社会的有力支持，最后部分孩子走向绝路，如自杀、自残等。
Убольшинства детей, которые испытывают «новые трудности», сравнительно хорошие условия жизни, у их родителей высокий уровень образования, его они считают важным, и у детей отличная успеваемость. Однако длительное время эти дети оказываются подверженными физическим и душевным мукам, стрессу. Зачастую те испытания, через которые они проходят в период взросления, не замечают и не осознают родители и учителя. Не получая поддержки от семьи, школы, общества, некоторые дети оказываются в безвыходной ситуации и кончают жизнь самоубийством, наносят себе телесные повреждения и проч.
尤其是在城市家庭中，几乎所有儿童都面临应试教育和教育过度商业化风险，家庭成长环境风险和儿童心理疾病的风险。生活在这些困境里的儿童，并没有引起社会的足够关注，也很少有人来读懂他们的悲伤。而据北京真爱教育机构的统计，中国17岁以下的儿童中，至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。
Особенно остро проблема стоит в городских семьях, где почти каждый ребенок сталкивается с рисками коммерциализации образования и его неполноценности, семейного окружения, в котором растут дети, и рисками расстройства детской психики. Живущие в таком трудном положении дети не получают должного внимания со стороны общества, и лишь немногим понятны их горести. Согласно статистике пекинского образовательного центра «Чженьай» («Настоящая любовь»), по меньше мере 30 млн. китайских подростков в возрасте до 17 лет страдают психическими расстройствами и отклонениями в поведении.
