"Это - один из важных методов для повышения уровня науки и образования в Китае, нацеленный на научно-технический подъем страны "

Профессор Университета Цинхуа, член Китайской инженерной академии Лю Байчэн никогда не забудет 26 декабря 1978 года, изменившее его жизнь, когда он был отправлен на обучение в США в составе группы из 52 студентов.

"Когда мы прилетели в аэропорт Нью-Йорка корреспонденты из десятков СМИ окружили нас. Под вспышками камер мы зачитали короткое заявление: «Мы приехали в США для изучения науки и техники, а также для укрепления дружбы между народами Китая и США".

В июне того года Дэн Сяопин издал Указ об увеличении контингента отправляемых за рубеж на обучение студентов. По его мнению, "это - один из важных методов для повышения уровня науки и образования Китая, нацеленный на научно-технический подъем страны".

Дэн Сяопин указал: "Надо отправлять тысячи, а не 8 или 10 студентов, надо изо всех сил ускорять шаги и расширять каналы". Вскоре после данных слов была избрана первая партия студентов для обучения в США.

После прибытия в США Лю Байчэн участвовал в торжественной церемонии по поводу визита Дэн Сяопина в США. "На одном приеме супруга Дэн Сяопина Чжо Линь от имени Дэн Сяопина высказала три фразы: «Старательно учитесь, возвращайтесь на Родину после обучения, служите Родине». Ее слова стали стимулом и целью нашей жизни и учебы".

По мере ослабления ограничений в сфере оформления процедур для обучения за рубежом Китая все больше и больше китайских учащихся отправлялись за рубеж на обучение, сформировался самый большой в истории Китая бум обучения за рубежом.

Как важная составная часть политики реформ и открытости в сфере образования, работа по воспитанию студентов за рубежом непрерывно развивалась. В 1984 году госвласть четко установила, что обучение студентов за рубежом за свой счет тоже считается важным каналом по воспитанию талантов, и государство в политической сфере равноправно относится к обучающимся за рубежом за государственный счет и обучающимся за рубежом за свой счет. На пороге нового века третье поколение руководства ЦК КПК во главе с Цзян Цзэминем выдвинуло курс по воспитанию талантов за рубежом, как «поддержка обучающихся за рубежом, поощрение их возвращения на Родину, предоставление свободы выбора», что еще более обогатило содержание работы по обучению талантов за рубежом Китая и предоставило более широкое пространство для работы обучавшихся за рубежом Китая талантов.

В последние годы постепенно совершенствуется работа по воспитанию талантов за рубежом. Постепенно формируется всеобъемлющая и многоступенчатая система органов по предоставлению услуг, охватывающая избрание и отправку студентов, руководство и упорядочение рынка зарубежного обучения, зарубежное управление и обслуживание, трудоустройство и открытие собственного бизнеса после возвращения на Родину. Особенно на XVI съезде КПК четко была выдвинута концепция о том, что кадровые ресурсы – самые важные ресурсы, продвигающие подъем страны. На XVII съезде были выдвинуты требования о преимущественном развитии сферы образования и строительстве державы с кадровыми ресурсами. В новой обстановке работа по обучению талантов за рубежом Китая совершила новый скачок и вошла в свою наилучшую историческую стадию.

Обучение за рубежом Китая открыло китайцам двери во внешний мир и стало символическим феноменом интернационализации, доказывающим открытость Китая. Сегодня китайские студенты обучаются в более 100 странах и регионах мира. Они маневрируют в таких отраслях, как наука и техника, образование, экономика, культура, одновременно они распространяют гармоничную китайскую культуру и дружественный китайский образ по всему миру.

Директор онкологической больницы при Университете Сунь Ятсена Цзэн Исинь более десяти лет тому назад обучался за рубежом. Он поочередно обучался в трех вузах Японии и США. «Самое большое приобретение – это расширение кругозора», - сказал он. «Мы получали не только медицинские знания, но и передовую управленческую концепцию, деловое и инновационное отношение к науке».

Возвратившись на Родину, Цзэн Исинь добился успехов не только в сфере научного исследования, но и проявил свой талант в сфере больничного управления и реформирования медицинской системы. Будучи ректором больницы, он поощряет воспитание и привлечение кадров извне, отправляет молодых докторов за рубеж на стажировку. «Надеемся, что они не только заимствуют передовые медицинские технологии из-за рубежа, но и добьются прогресса в области кругозора и мышления, чтобы их способности могли соответствовать требованиям эпохи и развития государства».