В ходе всекитайского семинара по обучению в классе китайские педагоги призвали к пересмотру методов обучения учащихся, чтобы улучшить их основные качества. Семинар собрал более 1000 педагогов со всей страны, которые обсудили вопросы, связанные с тем, как образование может соответствовать требованиям реформы экзаменов и оценки, а также как поддерживать внеклассную практику студентов. По словам генерального секретаря Китайского общества образования Ян Иньфу, усилия по углублению реформы образования должны быть сосредоточены на том, чтобы учащиеся могли сочетать в дальнейшем обучение с мышлением, в то время как идет упорядочивание эвристических методов обучения и методов исследовательского обучения. Он также высказал мнение о том, что преподавание должно быть более индивидуализированным в соответствии со способностями учащихся, и что информационные технологии и образование должны быть еще более глубоко интегрированы. Второй в своем роде семинар был проведен Китайским обществом образования и другими организациями с 22 по 23 ноября.