Министерство образования КНР представило учебно-методическое пособие для дошкольных образовательных учреждений. В пособии раскрываются методы и приемы воспитательной работы с детьми в возрасте от трех до шести лет. Авторы книги предлагают отказаться от использования балльной системы оценки дошколят в пользу всестороннего анализа их личностных особенностей. Справочник составлен с учетом мирового опыта и адресован широкому кругу специалистов дошкольных образовательных учреждений.
