В последние годы по мере развития информационных технологий, в частности, с популяризацией смартфонов и планшетников «I Pad», многие взрослые люди стали владельцами новомодных гаджетов. В то же время для многих подростков и даже дошкольников они стали своего рода модной игрушкой. По мнению специалистов, привязанность к этим электронным игрушкам может причинить вред здоровью детей, и даже стать причиной психического расстройства.

Жительница Пекина по фамилии Чжоу в последнее время заметила, что ее маленький ребенок стал часто играть в игры на смартфоне и планшетнике. По словам женщины, сначала она позволила ребенку играть в смартфон и планшетник только для того, чтобы тот не шумел, и спокойно сидел дома. Однако, она не ожидала, что ребенок сразу увлечется этими игрушками. Теперь госпожа Чжоу не знает, как заинтересовать ребенка чем-то более полезным.

　　 «Мой ребенок ходит в детский сад, ему 5 лет. Каждый день после возвращения домой из детского сада он сразу начинает играть на планшетнике в электронные игры. Это стало единственным способом проведения досуга. Я, как мать, очень беспокоюсь о нем. Боюсь, что у него может испортиться зрение. Не знаю, можно ли вообще позволить ребенку играть на планшетнике, и как долго он может на нем играть».

 Эти вопросы волнуют многих китайских родителей. В докладе «Анализ посещения сайтов подростками в Китае» отмечается, что ныне в нашей стране примерно 100 миллионов подростков посещают Интернет с использованием мобильных устройств. Директор Научно-исследовательского института педиатрии при Пекинском университете, господин Цзи Чэнъе отметил, что у детей зрительная система только формируется. Если дети часто смотрят телевизор или играют в электронные игры, то у них велика вероятность развития близорукости, астигматизма и других глазных болезней. Цзи Чэнъе предупредил, что детям в возрасте 2-3 лет вообще не иметь доступа к электронной продукции, в частности, к планшетникам.

«Маленьким детям не рекомендуется долго играть на планшетниках в электронные игры. Родители должны контролировать этот процесс, например, позволять играть на планшетнике не больше получаса, и концентрировать внимание ребенка на других видах игр. Это необходимо для защиты зрения у детей».

　　 По словам Цзи Чэнъе, дети должны находиться у теревизора и компьютера намного меньше времени, чем взрослые. Магнитное поле мобильных телефонов вредит развитию организма ребенка и нормальному функционированию центральной нервной системы. Кроме того, от магнитных излучений страдает иммунная система. .

　　 «Загрязнение окружающей среды, включая разные виды излучения, негативно сказываются на работе головного мозга у детей. Чем младше ребенок, тем больше вреда, особенно для малышей до 3 лет. В настоящее время пока нет единого мнения относительно серьезности влияния магнитного излучения на детей. Однако, можно с полной уверенностью сказать, что чем чаще использовать мобильный телефон, тем больше его влияние на человека».

　　 Жительница Пекина по фамилии Коу беспокоится также о влиянии на психику своего ребенка частых игр в мобильном телефоне. Она сказала:

«Мой ребенок начинает играть в игры на моем мобильном телефоне или планшетнике I Pad, вернувшись домой из детского сада. Он не хочет играть с другими сверстниками, его интересуют только электронные игры. Боюсь, как бы это не сказалось на его характере. Я волнуюсь о его здоровье».

　　 Профессор философского факультета университета Цинхуа Сяо Ин отметил, что увлечение детей электронными играми наносит вред не только самим детям и их родителям, но и обществу в целом. Он сказал:

«Если дети все время живут в электронном мире, они становятся замкнутыми. Они слишком рано попадают в виртуальный мир, и у них пропадает интерес к реальной жизни. Эта отчужденность вредна для здорового умственного и физического развития детей».

По мнению специалистов, надо расширять у детей кругозор, детям и подросткам лучше как можно меньше контактировать с электронной продукцией.

Уважаемые слушатели! Продолжаем нашу программу. Далее мы хотим познакомить вас с мужчиной из африканской страны Зимбабве.

Его зовут Чиверу (Chiveru), у него 150 детей. Они не его родные дети, но всех их он очень любит, и заботится о них.

　　 9 часов утра. У Чиверу начинается рабочий день. Он – директор детской деревни SOS под названием «Водопад» (Waterfalls SOS Children's Village). В детской деревни все зовут мужчину «отец Чиверу».

«По долгу службы я должен знать всех детей. Могу назвать вам все их имена и фамилии. Я знаю, кто в каком классе учится, как они учатся, что им интересно».

Детская деревня SOS «Водопад» представляет собой благотворительное учреждение, где живут 150 детей. Для здорового развития детей в детской деревне создано несколько семей. В каждой семье живут 10 детей, за ними следит куратор. Директор детской деревни Чиверу стал «отцом» для всех детей.

　　 Чиверу возглавляет деятельность этой детской деревни уже 7 лет. До этого он работал медбратом, общественным работником. Чиверу – человек занятой. Он занимается благотворительностью, сбором денежных средств, покупкой товаров. В деревне созданы детский сад, начальная школа и центр профессиональной подготовки.

«Решать административные вопросы не так сложно, Намного труднее быть настоящим отцом для детей. Надо любить их, в то же время держать их в рамках, учить их. Для этого надо много учиться, в воспитании детей очень важен личный пример».