Ученик пекинской средней школы высшей ступени имени Чэн Цзинлуня Сунь Ицин рассуждает более глобально: «Летний день, я сижу перед компьютером, в ту ночь в столице был сильный дождь. Вдруг, сеть оборвалась, это был первый раз для меня, я сразу позвонил в компанию, которая предоставляет широкополосную интернет связь. Люди были очень приветливы, сказали мне: просто небольшая неисправность, вскоре все исправят. Положив трубку, я смотрел на экран, и вдруг почувствовал разочарование.
Я нахожу это очень странным, на мгновение задумался, почему же я был разочарован? Через какое-то время я вспомнил, только что, просматривал содержание новостей, там говорилось, что где-то произошло наводнение. Я, вероятно, сожалел, что не дочитал эту новость до конца, где именно произошло это наводнение, в какое время это случилось, как будто этот обрыв связи оставил в моей памяти только заголовок новости.
В эпоху информационного взрыва, это, кажется, нормальная вещь. Скорость обновления новостей стала гораздо быстрее, если считать сенсационную новость камнем, брошенным в море, то слышен лишь звук, только кольца по воде, а вскоре все затихает. Когда вы снова включите компьютер, он будет уже в другом состоянии с другой лентой новостей. У нас нет времени ждать, у нас нет времени, чтобы подумать. Когда что-то попадается нам на глаза, то оно проносится, как метеор в ночном небе, не оставляя в памяти какого-либо следа. Вероятно, поэтому мы часто по нескольку часов блуждаем в сети без какого-либо результата.
44 года назад ученые, возможно случайно, изобрели Интернет. В эпоху погони за скоростью, многие вещи становятся примитивными. Таким образом, заголовки заменили содержание, краткое изложение вместо подробностей, картинки заменили воображение, наше мышление замедлилось. И поэтому все упрощается. Раньше, чтобы понять одного человека, мы разбирались в его прошлом, могли потратить на это целый день, пойти в библиотеку, пойти в архив, слово за словом записывать свои мысли и чувства. А теперь, мы через поисковые системы менее чем за одну секунду можем получить все. Интернет технологии сделали все это простым и эффективным, мы устранили необходимость в физических нагрузках, но за этими последовало и расслабление мышления. Мы постепенно начинаем становиться ленивыми и тупыми.
Наша жизнь подвергается агрессии, наше мышление сокращается, а мы по-прежнему жаждем просто получать. Мы начали читать только заголовки новостей, читать краткое изложение шедевров литературы, мы начали с гордостью рассказывать, что за небольшое время узнали так много вещей, но даже не осознаем, как все это поверхностно.
Тем не менее, сами по себе технологии не приводят к разрушению человечества, на это способно только сознание людей. Мы должны познавая явления в то же время научиться думать, потому что наши собственные способности мышления превышают самые передовые технологии. Став двигателем технологий, мы начинаем понимать это. Это именно та проблема, которую перед нами ставит техника, поэтому нам еще предстоит пройти долгий путь.
Это лучшая эпоха и худшее из времен, это эпоха мудрости и невежества, это эпоха веры и неверия. Мы вместе с Интернетом проходим через эту эпоху, никто не в состоянии предположить будут ли результаты этой эпохи хорошими или плохими, но нет никаких сомнений, что мы никогда не остановимся на пути, конец которого скрыт в неведомых далях».
