В четверг в рамках китайско-российских совместных антитеррористических учений "Мирная миссия-2013" успешно прошли учения с войсками, по окончании которых штаб руководства мероприятием провел пресс-конференцию.
Глава группы китайских наблюдателей, заместитель начальника Генерального штаба НОАК Ван Гуаньчжун заявил представителям СМИ следующее: "Успешное проведение совместных учений "Мирная миссия-2013" и благополучное проведение недавних совместных учений "Морское взаимодействие-2013" засвидетельствовали твердую решимость и волю армий Китая и России к совместному противодействию новым угрозам и вызовам, к борьбе с терроризмом и защите региональной безопасности и стабильности. В ходе совместных учений были продемонстрированы новейшие результаты сотрудничества между Китаем и Россией в военной области. В ходе учений была проверена и повышена способность армий двух стран выполнять мирные миссии и противодействовать региональному кризису".
Ван Гуаньчжун отметил, что Китай готов вместе с Россией обобщить драгоценный опыт совместных учений между двумя странами за последние десять лет и спланировать будущие совместные учения.
Генеральный режиссер учений с китайской стороны, заместитель командующего войсками Шэньянского военного округа Ши Сянъюань считает, что данные учения отличает такая особенность как "глубинное объединение".
"Нынешние учения, в первую очередь, имеют важное стратегическое значение, являются важной мерой по реализации достигнутого главами государств двух стран единства мнений и укрепления взаимодоверия между двумя странами. Это не изолированные учения. Во-вторых, в ходе этих учений была достигнута высокая степень объединения действующих лиц с точки зрения боев, так как две стороны задействовали свои отборные силы и сравнительно передовое оружие. В-третьих, с тактической точки зрения армии двух стран в ходе учений смогли осуществить тесную координацию", -- сказал Ши Сянъюань.
Главнокомандующий с российской стороны, командующий ЦВО Н.В. Богдановский также дал высокую оценку результатам нынешних совместных учений.