Ван Хуа отметила, что сын учится с трудом, поэтому необходимо каждый день помогать ему в учебе. Женщина ложиться спать очень поздно, встает ни свет, ни заря, чтобы приготовить для сына завтрак. Весь день она находится в школе вместе с сыном. Ван Хуа нелегко, но она не отчаивается. Она счастлива, когда видит улыбу на лице сына по дороге в школу. Ван Хуа сказала:
«Я уже давно не сидела за школьной партой, а тут мне приходится писать конспект урока и еще следить за сыном. Я не могу упустить шанс, чтобы сын получил образование. Я должна сделать все, чтобы сын хорошо учился, как и все здоровые дети».
Поступок Ван Хуа никого не оставил равнодушным. Пятый класс – дружный коллектив. Хоу Боян вскоре после поступления в школу подружился с одноклассниками. Они помогают мальчику в учебе, вместе занимаются спортом после уроков. Например, однокласснику устраивают медленные пробежки, прыгают через скакалку специально, чтобы Хоу Боян по мере возможности мог улучшить свое состояние здоровья. Ребята по собственной инициативе занимаются с ним после занятий. Учителя уделяют необчному ученику особое внимание. Они часто задают Хоу Бояну вопросы, хотя он медленно произносит слова. С временем Хоу Боян стал чувствовать себя на уроках более уверенно, улыбка все чаще появляется на его лице. Благодаря поддержке и помощи учителей и товарищей по классу, Хоу Боян учится с большим удовольствием. Он стал одним из лучших учеников класса. Он даже написал статьи, которые опубликовали в местной газете. Хоу Боян сказал:
«Я очень благодарен своей маме, учителям и директору школы. Они очень много для меня сделали. Учителя, как и мама, заботятся обо мне, помогают мне во всем».
Действительно, средняя школа, где учится Хоу Боян, оказала Ван Хуа и ее сыну всю необходимую помощь. Для них уменьшили оплату за обучение, директор школы Ци Пейцзюань неоднократно интересовалась проблемами семьи, старалась хоть чем-то помочь. Ци Пейцзюань сказала:
«Хоу Боян – особый ученик нашей школы. Он с проблемами умственного развития. С учетом его состояния здоровья, он должен учиться в школе для умственно неполноценных детей. Однако в начале нового учебного года мать мальчика обратилась к нам с просьбой принять ее сына в нашу школу. Для нас это, конечно, большая ответственность. Мы считаем, что должны по мере возможности оказать Хоу Бояну помощь, чтобы он смог учиться, как все нормальный дети. Хоу Боян, таким образом, начал учиться в нашей школе. В настоящее время ребенок учится нормально, с большим интересом, у него хорошая успеваемость».
Классную руководитель Хоу Бояна зовут Чжао Дун. За два года, которые мальчик учится в ее классе Чжао Дун подружилась с этим необычным учеником. Она относится к Хоу Бояну, как к своему сыну, старается делать все, чтобы он смог добиться новых успехов в учебе. Чжао Дун сказала:
«При большой поддержке со стороны матери, Хоу Боян учится очень старательно. Учителя уделяют ему особое внимание. Почерк у мальчика очень неразборчивый. Нам приходится долго разбирать, что он написал. Все без исключения учителя ему помогают».
Хоу Боян уже два года учится в 26-й средней школе, в дружном 5-м классе. За это время его постоянно поддерживала мама, учителя и одноклассники. Хоу Боян учится старательно, и уже добился хороших результатов в учебе. Изменился также его характер. Он стал более открытым, веселым. Ван Хуа очень обрадовали эти перемены. Женщина уверена, что все ее старания не напрасны, ее сын обязательно закончит школу, и найдет свое место в жизни.
