В Или-Казахском автономном округе СУАР проживает одна женщина. Она обычная учительница английского языка в средней школе. В то же время – она учитель 50 глухонемых ребят, в том числе двух своих детей близнецов. Как же такое могло произойти? Сегодня мы расскажет вам об этой женщине и ее необычных детях.
Глубокой осенью 1994 в районе Или у учительницы школы №2 Чжоу Сихуа и ее мужа Сюй Чжихуна родилась пара очаровательных близнецов. Родители были на седьмом небе от счастья. Они назвали их Сюй Цзян и Сюй Кан. Если сложить их имена вместе, то получится слово «здоровье». Тем самым родители надеялись, что их дети будут расти здоровыми и сильными.
Однако не все в жизни бывает так, как мы того хотим. Когда малышам исполнился 1 год, их мама заметила, что у одного из них проблемы со слухом. Она, не раздумывая, пошла с детьми в больницу, прошла обследования, и заключение врача повергло ее в шок.
«После того как мы прошли обследование врач сказал, что мой сын вообще не слышит. Затем назначили полное обследование, которое подтвердило худшие опасения врачей. Для меня это было как гром среди ясного неба».
Врачи сообщили, что у мальчика нарушен слуховой нерв, и что современная медицина пока не в состоянии восстановить его функции. Ребенок оказался полностью глухим, и единственная для него возможность общаться с другими людьми – при помощи языка жестов.
Однако родители не хотели мирится со сложившейся ситуацией, и стали искать возможность хоть что-то сделать для своего сына. Чжоу Сихуа читала массу специализированной литературы, и однажды ей в руки попала книга американской слепой и глухой писательницы Хелен Келлер, в которой она рассказывала о том, как училась говорить. Чжоу Сихуа решила попробовать научить своего сына говорить, взяв за основу теорию Хелен. А заключалась она в том, что можно научить глухого ребенка говорить только после того, как он научится читать по губам. Она показывала ему изображения предметов, при этом четко называля в слух этот предмет.
Первый результат этих кропотливых занятий с сыном она заметила только через 3 месяца.
«В тот день я присела немного отдохнуть, и вдруг услышала какие-то звуки. Потом оказалось, что это сын пытается произнести слово «корова». Именно в тот момент я поняла, что мой сын обязательно сможет научиться говорить».
