Успех развития Инина состоит в использовании ресурсов нацменьшинств, как рабочие силы при пограничной торговле. В этом году поддержка развития образование в районах нацменьшинств и работы по преподаванию на двух языках стали одной из главных задач китайского правительства. Это не только способствует сохранению культуры нацменьшинств, но и продвигает реализацию новой модели экономического развития в районах нацменьшинств.
Выступление премьера Госсовета КНР Вэнь Цзябао очень обрадовало весь состав сотрудников в русской школе в Инине. Директор школы Николай Лунев полон уверенности в дальнейшем развитии школы. У него огромные планы. В настоящее время люди из русского нацменьшинства народности в Китае живут в городах Инин, Тачэн, Алетай, Урумчи и др. В русской школе в Инине учатся 10% детей русской национальности в Китае. Лунев надеется, что после расширения и перестройки в школе смогут учиться все дети русского нацменьшинства в Синьцзяне. Вот что он говорит:
«У нас в школе учатся не так много детей русской национальности, потому что русские в Китае – нацменьшинство. Наша школа – начальная, у нас нет общежития, нам приходится принимать только детей из города Инин. Но у нас есть план расширения школы. Городское правительство очень поддерживает нас. В будущем мы построим ещё среднюю и высшую среднюю школу, чтобы все дети русского нацменьшинства в Синьцзяне смогли учиться в нашей школе».
