По данным статистики, с 2002 года НОАК провела с вооруженными силами других стран 17 совместных военных учений для своевременной реакции на возможное возникновение угрозы безопасности, пропаганды концепции строительства гармоничного мира и создания мирной обстановки.

　Почему наблюдается тенденция активизации совместных военных учений Китая и других стран? Тянь Исян из Генерального штаба НОАК считает, что это объясняется обострением угрозы безопасности, на фоне чего разрешение разных категорий проблем, связанных с безопасностью, военными способами стало стратегическим выбором для многих стран. В этой связи совместные военные учения на двусторонней и многосторонней основе стали важным способом повышения способности к предупреждению и ликвидации угрозы безопасности для этих стран. В течение нового исторического периода эффективное обеспечение безопасности и стабильности для развития Китая стало священной исторической миссией НОАК.

　Совместные военные учения играют все более важную роль в сферах международного военного обмена и сотрудничества. Сунь Хайян (Вторая артиллерия) отметил: «Совместные военные учения функционируют как важное окно для расширения кругозора китайской армии, демонстрации образа НОАК и пропаганды концепции строительства гармоничного мира. Путем непосредственного контакта в формате совместных военных учений мы можем заимствовать преимущества у иностранных коллег, знакомиться с передовой военной теорией и оборудованием, находить в себе недостатки». Вместе с тем, это помогает иностранным армиям углублять понимание и сознание о НОАК и преодолевать негативное влияние так называемой «китайской угрозы». По его словам, «мы, исходя из целей Устава ООН, принимаем участие в военных учениях на двусторонней и многосторонней основе. Мы придерживаемся межуднародных правил и принципа уважения суверенитета и территориальной целостности других стран, мы не затрагиваем интересы других стран и не создаем угрозу для других стран. Благодаря этому мы заслуживаем всеобщую поддержку и положительную оценку со стороны международного сообщества».

　Учение проходит как настоящая военная практика. Гоу Вэньхой из Генерального штаба с чувством отметил: «Участие в совместных антитеррористических военных ученияъ в обстановке, максимально приближенной к реальности, является эффективным способом повышения способности к антитеррористической реакции сухопутных войск, воздушных сил и морского флота. С помощью практических учений можно стимулировать взаимодействие между сухопутными, воздушными и морскими вооруженными силами, повышать способность к командному контролю и содействию между китайскими и иностранными военными силами».

　Чжан Чжиань из Главного управления тыла НОАК сказал, что интендантская служба участвует в учении с главной целью, заключающейся в том, чтобы усиливать обмены с иностранными военными силами, внимательно учиться и заимствовать полезный опыт у иностранных коллег в ходе организованного совместного военного учения. Путем совместного проведения военных учений можно расширять кругозор, заимствовать чужие преимущества и ускорять шаги НОАК по пути строительства и реформирования военной перевозки НОАК.

　Оуян Вэй с кафедры стратегических исследований Университета обороны сказал, что в штабе иностранной стороны китайские военные вместе с иностранными коллегами провели углубленные обмены, презентацию оснащения и оборудования, демонстрацию техники и т.д. Это совершенно новая форма обмена между вооруженными силами двух стран. Стороны совместно выполнили тактические действия по установке заставы для совместной проверки, истребления и окружения. Данные учения помогают изыскивать и закреплять новые модели военных обменов.

　В большинство из проведенных 17 военных учений Китая и других стран были вовлечены сухопутные войска. Насчет этого генерал-майор Цуй Яфэн сказал, что по мере непрерывного расширения военных обменов и сотрудничества между НОАК и внешним миром пехотные подразделения будут более активно участвовать в совместных военных учениях. Усиление подготовки кадров для обеспечения данных учений – задача, стоящая перед нами в данное время. Он сказал, что надо исходить из требований НОАК для выполнения ее исторической миссии в новом периоде и рассматривать воспитание командиров подразделений пехотных войск для обеспечения учений как долгосрочную программу. Необходимо закалять и повышать способности армейских подразделений, участвующих в учениях. Для этого необходимо включить соответствующие объекты в регулярную практику.