---Интервью с ректором Хэйлунцзянского научно-технического института Чжао Гоган

　　Корреспондент:господин Чжао Гоган,как вы смотрите на сотрудничество между Россией и Китаем?

　　Чжао Гоган: Бурное развитие торгово-экономического сотрудничества КНР с Россией укрепило отношения добрососедства и дружбы между Китаем и Россией, способствовало экономическому подъему и повышению жизненного уровня населения приграничных регионов двух стран. На мой взгляд, в эти процессы внесли свой большой вклад выпускники наших совместных образовательных программ.Одним из ключевых моментов в области сотрудничества с Россискими ВУЗами, является выявление и преодоление различий систем высшего профессионального образования России и Китая.

　　Корреспондент: Скажите, в чём особенность опыта Китая в организации совместного образования?

　　Чжао Гоган: Стоит отметить, что осуществляемый в настоящее время переход к двухуровневой системе высшего профессионального образования в России был проведен в Китае с начала 80х годов прошлого столетия. Наш университет уже имеет большой опыт в организации совместных образовательных программ в бакалавриате и магистратуре по различным траекториям обучения с ежегодным выпуском более 30 бакалавров и магистров. Одним из основных вопросов организации совместных образовательных программ является оплата обучения студентами. В Китае полное среднее и высшее образование являются полностью платными. При этом, в китайской системе образования существует много эффективных финансовых мер, например, возвратные кредиты студентам для обучения в ВУЗе, налоговые льготы, предоставляемые ВУЗу, государственные поощрения создания фондов материальной поддержки нуждающимся студентам.

　　Корреспондент: По каким направленим вы предлагаете совместно работать с российской стороной ?

       Чжао Гоган: мы предлагаем так:

　　–Расширение экспорта образовательных услуг: создание новых совместных образовательных программ подготовки специалистов в различных сферах, в том числе компьютеризация, экономические науки, международные отношения, управление, изучение языка и т.д.;

　　–Интенсификация обмена студентами и аспирантами между нашими институтами и вузами России для обучения по существующим программам двойных дипломов.

　　–Активизация работы в проведении совместных с ведущими университетами и научно-исследовательскими учреждениями России исследований по наиболее актуальным направлениям науки и техники, такими как нано-технологии, компьютерные науки, материаловедение, автодорожное и гражданское строительство, экология и т.д;

　　–Расширение информационного обеспечения совместных международных научно-технических и образовательных программ в Китае: постоянное знакомство общественности с деятельностью и результатами совместных программ через СМИ и Интернет;

　　–Создание на базе нашего института центра дистанционного обучения иностранных студентов с целью реализации учебных программ двойных дипломов используя новые информационные технологии.

(Перевод: Го Шуан)